Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

„Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)“, „Aufmerksamkeitsdefizitstörung“ und „Hyperkinetische Störung“ sind einige der Bezeichnungen für das Syndrom, das durch Hyperkinese und minimale Hirnfunktionsstörung, übermäßige Aktivität, Impulsivität und Schwierigkeiten bei der Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit gekennzeichnet ist.

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Diese Störung kann eine der Ursachen für schulische Misserfolge sein, während Impulsivität und Aggressivität zu Schwierigkeiten beim Aufbau und der Aufrechterhaltung angemessener Freundschaften führen können.

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ADHS wird in drei Kategorien unterteilt:

• Extremes Aufmerksamkeitsdefizit und Konzentrationsschwierigkeiten.

• Nicht abschweifen

• Übermäßige Impulsivität

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Diese Symptome können einzeln und in unterschiedlicher Intensität auftreten.

In Deutschland wird weiterhin darüber debattiert, ob ADHS als Störung angesehen werden sollte.

Die angewandten Methoden variieren je nach den Symptomen des jeweiligen Kindes; Ziel ist es, die Symptome vollständig zu beseitigen.

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Die Verwendung von Medikamenten ist zwar eine Möglichkeit, dies zu erreichen, aber sie ist unangemessen.

Obwohl die medikamentöse Behandlung kurzfristig positive Ergebnisse liefert, kann sie negative Nebenwirkungen auf die Entwicklungsprozesse von Kindern haben.